外展培訓(xùn)中的教練對個(gè)人和企業(yè)都起著至關(guān)重要的作用，那么這個(gè)角色是什么？下面的上海編輯用三個(gè)代詞來形容它。讓我們來看一看生動(dòng)的畫面：

1.鏡子的作用

教練應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生看到他們的問題在哪里，盲點(diǎn)在哪里。就像一面鏡子，讓鏡子前的人看到他們的衣服哪里不整潔。在這里，我們對問題的定義是你的盲點(diǎn)。盲點(diǎn)就是我們內(nèi)心看不到的東西，而教練的角色就是讓他自己去發(fā)現(xiàn)。他越能引導(dǎo)他看到自己的問題，對方就會(huì)越快地改變他的好意。

2.指南針的作用

教練員應(yīng)該起到引導(dǎo)的作用，其實(shí)它就像指南針。除了引導(dǎo)學(xué)生看到自己的盲點(diǎn)--自己的問題，更重要的是引導(dǎo)他們看到目標(biāo)所在。目標(biāo)比盲點(diǎn)更重要。因?yàn)楫?dāng)他看不到自己的目標(biāo)時(shí)，整個(gè)世界都是他的盲點(diǎn)。因此，理清目標(biāo)是教練技能中最重要的技能之一。

3.催化劑的作用

為什么教練員要扮演催化劑的角色？它主要是指教練激發(fā)學(xué)生的潛能。由于表現(xiàn)不佳，人們往往忽視了他們本應(yīng)開發(fā)的潛力。當(dāng)學(xué)生在教練的幫助下整理自己的目標(biāo)時(shí)，也是開發(fā)他們潛力的重要開始。另一點(diǎn)是，教練通過向他展示自己心靈的巨大力量來激發(fā)他人的潛力。這就要求教練要善于挑戰(zhàn)和激勵(lì)學(xué)生，讓他看到更多的方法、更多的資源、更多的可能性、更多的選擇。