上海發(fā)展培訓項目名稱：Signal；

適用對象：16歲以上；

參加人數(shù)：每組2-3人；

時間：25-30分鐘；

地點：室內(nèi)教室

上海拓展培訓操作步驟：

1.講師宣講：看看能否聽到外界的信號，并及時做出相應(yīng)的回應(yīng)--每組1分鐘后：講師會同時做出創(chuàng)意造型和聲音，造型獨特，一目了然。

2.講師演示。

1分鐘后，老師喊1-2-3。當密碼為3時，導師分配的小組將按要求演示他們預(yù)先準備的形狀，然后順時針或逆時針輪流進行。

4，輪回后，輔導老師宣布：現(xiàn)在大家，沒有時間準備下一輪了。只要我發(fā)布密碼，團隊就會一起建模，建?？梢允亲约簞?chuàng)建的，也可以是別人模仿的。簡而言之，有必要一直滿足我的要求。開始-1-2-3！

5.每次輸入密碼后，講師都會說：“為什么不一樣？”“為什么還不一樣？”

(暗示此時要求學生統(tǒng)一)，然后給出密碼；直到他們所有人突然意識到他們都發(fā)出相同的形狀(包括發(fā)出相同的聲音)，活動結(jié)束。

訓練規(guī)則：

1.如果教練的密碼已完成，而一個小組對此動作沒有反應(yīng)，將被視為失敗，并受到5個俯臥撐或仰臥起坐的處罰。

2.討論的要點只有在所有小組的風格和聲音完全相同時才能公布：

1，為什么有些學生不及格？

2.為什么在第二輪開始時，很少有人關(guān)注導師的提示(即，為什么他們對外界的信號反應(yīng)遲緩)？

3.在有限的時間內(nèi)與同齡人達成共識是什么感覺？

拓展訓練目標：激發(fā)和加強學生的觀察和聽力能力。

活動感知：善于溝通的人必須善于捕捉外部信息。