哪種動(dòng)物的訓(xùn)練游戲可以提高你與人溝通的能力？每個(gè)人都有自己的共同氣質(zhì)，植物也是如此。有時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，你的氣質(zhì)在一定程度上與某一種植物的氣質(zhì)相似。

參與人數(shù)：團(tuán)體參與

參與時(shí)間：無(wú)限制，每人3分鐘

地點(diǎn)：不限

道具：植物肖像，植物名稱

應(yīng)用方向：與難相處的人打交道提高工作積極性

上海拓展培訓(xùn)規(guī)則和程序：

1，向你展示各種植物的漫畫，可能會(huì)在教室墻上張貼圖片，或者制作幻燈片，讓人們區(qū)分和描繪不同植物的氣質(zhì)，主要是在它們遇到風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候。例如，當(dāng)海龜遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，它們會(huì)收縮到殼里。

2.讓學(xué)生回憶他們面對(duì)矛盾時(shí)的反應(yīng)，以及他們面對(duì)矛盾時(shí)的第一反應(yīng)是什么？圖片中的哪一種植物與這棵最相似？如果它不在圖片的外面，你也可以在里面找到一個(gè)。這是第一次，有必要說(shuō)得通。

3.讓每個(gè)人描述他所選擇的植物的氣質(zhì)，并給出他選擇的理由。例如：我看起來(lái)像一只刺猬，身上長(zhǎng)滿了刺，很難惹，其實(shí)我很溫暖。

相關(guān)討論：

1，你選擇的植物和別人選擇的植物有什么奇怪的地方嗎？其他人注意到你使用的那部分氣質(zhì)了嗎？

2.不同植物氣質(zhì)的人見面時(shí)應(yīng)該如何相處？

上海發(fā)展培訓(xùn)總結(jié)：

1.每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維方式，這決定了他的行為方式。當(dāng)不同思想形態(tài)的人相遇時(shí)，他們不可避免地會(huì)面臨沖突。當(dāng)沖突出現(xiàn)時(shí)，或許正視成果，相互尊重才是更好的處理結(jié)果的方式。

2、在協(xié)作和溝通的過(guò)程中，要認(rèn)真思考彼此沖突的根源，不要再根據(jù)對(duì)方的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整；最后，雖然有沖突，但不同類型的人在一定程度上仍然可以互補(bǔ)，也可以做得很好；管理者作為指導(dǎo)者，應(yīng)該善于觀察和運(yùn)用這一點(diǎn)，才能形成更好的團(tuán)隊(duì)。