上海團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目名稱：思想的力量；

拓展游戲流程和目的：

所有團(tuán)隊(duì)成員閉上眼睛，想象兩個(gè)拇指之間緊繃的橡皮帶。這時(shí)，這位負(fù)責(zé)人用非常深沉的語氣，非常緩慢地說：你能感覺到橡皮筋的力量，它把你的拇指拉得越來越近。這時(shí)，肯定有人笑了，很有意思，但當(dāng)你睜開眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)拇指真的靠在一起，游戲至少會(huì)在一半的參與者中成功。

上海團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)則

上海團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲規(guī)則：

上海團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲規(guī)則：

2)然后想象兩個(gè)食指之間有一根緊的橡皮筋。

3) 這時(shí)，講師用非常深沉的語氣非常緩慢地說：你能感覺到橡皮筋的力量，它把你的兩個(gè)食指拉得越來越近。

教室里會(huì)響起一陣笑聲，或者一些學(xué)生臉上的笑容告訴你，班上多達(dá)一半的學(xué)生已經(jīng)接受了你的指示：他們的手指緊靠在一起。經(jīng)驗(yàn)表明，通常有一半的學(xué)生會(huì)聽從你的指示。

擴(kuò)展項(xiàng)目的目的：

關(guān)于想法的力量的討論：是什么讓你的手指移動(dòng)？可以回答：那些強(qiáng)烈暗示“心靈的力量”的人并不覺得被模仿，他們往往無法控制自己的思維。那些手指一動(dòng)也不動(dòng)的同學(xué)；

你怎么抵擋住橡皮帶的力量？可以回答：較弱的“腦力”，如“我不會(huì)做這件事”，這也說明了活動(dòng)的目的：上海戶外發(fā)展訓(xùn)練理念的力量非常強(qiáng)大。

上海團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)：

想法本身無能為力心理暗示可以使行為有所不同。我們應(yīng)該停止對(duì)自己提出積極的想法，做一個(gè)積極的人。如果你想改變一個(gè)人的行為，你必須首先改變一個(gè)人的內(nèi)在觀念。