企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程|數(shù)字傳輸簡(jiǎn)介：

將參與者分成5到8人一組；最短時(shí)間為15分鐘；地點(diǎn)選在室內(nèi)；道具準(zhǔn)備好紙和筆。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)則

1、將學(xué)生分成幾組，每組五到八人，每組允許選擇一人擔(dān)任導(dǎo)師。

2，所有參賽者排成一列，最后一個(gè)人去訓(xùn)練員辦公室，教練向所有參賽者和主管宣布比賽規(guī)則。

3，成績(jī)?cè)u(píng)估：

(1)球隊(duì)代表走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，教練向他們解釋比賽規(guī)則：教練將向球隊(duì)代表展示他們必須通過(guò)肢體語(yǔ)言告訴球隊(duì)成員的號(hào)碼。第一名選手將把這個(gè)數(shù)字寫(xiě)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前的白皮書(shū)上(上面有小組的名稱(chēng))，看看哪支球隊(duì)最快、最準(zhǔn)確。

(2)整個(gè)過(guò)程不允許發(fā)言，后一個(gè)成員只能代表一個(gè)成員通過(guò)肢體語(yǔ)言向前傳遞，層層傳遞，直到第一個(gè)成員在白皮書(shū)上寫(xiě)下數(shù)字。

(3)比賽分三盤(pán)(分別為0、900、0.01)，中場(chǎng)休息1分15秒，第一局得5分，第二局得8分，第三局得分。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲安排的目的：

溝通和溝通不僅包括語(yǔ)言的溝通，還包括肢體語(yǔ)言的溝通和語(yǔ)言形式外的移動(dòng)。一個(gè)合格的商人應(yīng)該能夠正確地使用這些技能與他人溝通和合作。培養(yǎng)溝通能力和解決問(wèn)題的能力。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)類(lèi)游戲討論：

這款游戲如何體現(xiàn)P(計(jì)劃)、D(實(shí)施)、C(檢查)、A(改進(jìn))的循環(huán)？?jī)蓚€(gè)周期和四個(gè)周期哪個(gè)更重要？

團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲面臨的問(wèn)題和對(duì)策：

1、規(guī)劃實(shí)施、檢查和改進(jìn)的周期是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的溝通和解決問(wèn)題的程序。這四個(gè)方面相輔相成，缺一不可。在這個(gè)過(guò)程中，反饋和反饋改進(jìn)應(yīng)該是相對(duì)重要的，這需要接受者和發(fā)行人的合作。

2.肢體語(yǔ)言在人與人之間的交流中往往扮演著重要的角色。同一句話中的不同動(dòng)作可以表達(dá)不同的意思。例如，如果你笑著說(shuō)一句話，人們會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，但如果你生氣了，氣氛就不會(huì)很和諧。因此，當(dāng)我們與人交流時(shí)，我們必須注意我們的肢體語(yǔ)言。