上海發(fā)展培訓簡介：

不知不覺中給自己設(shè)置了障礙，阻礙了對新思想、新思想、新方法的理解和接受。打破規(guī)則，打破界限，讓靈魂飛翔。

推廣培訓計劃的目的是向?qū)W生展示可能阻止他們接受新想法的偏見的例子。

大約需要20分鐘；擴展道具就是為每人準備一張紙和一支筆。

上海發(fā)展培訓項目流程：

1.讓學生看一看由九個點組成的圖形，讓他們照舊在紙上畫出九個點，并讓他們用筆或四條直線將這九個點連在一起。這兩條線不應(yīng)該分開。給學生幾分鐘時間試著畫畫。隨后，擴容教練詢問有多少人成功解決了問題，并請了一名志愿者上前。畫出正確答案，或使用幻燈片給出正確答案。

討論：

1、這九點在我們心中的初步印象是什么？

2.解決這個問題的關(guān)鍵是什么？

3.這次比賽對我們的訓練有什么影響，會議和工作？

上海發(fā)展培訓項目答案：

1，你可以一次畫三條直線來連接這九個點。第一行從上一行的左上邊緣開始，延伸到右下角，穿過上一行的中點中心和右上行右端點的下邊緣。第二條直線折返，穿過中線的三點，從右向左延伸，然后逐漸向下延伸。最后一條線是從左到右，然后穿過下一條線的三個點。

2.另一種方法是將紙疊在一起，使三行盡可能接近，這樣一條粗體鉛筆線可以同時覆蓋九個點。

3.第三種方法是用刷子。只需在紙上刷一下，就可以同時連接九個點。