中國不斷擴(kuò)大的拓展培訓(xùn)市場正變得越來越受歡迎。并且有許多拓展培訓(xùn)公司。然而，與大眾需求相對應(yīng)的是拓展培訓(xùn)師的缺乏。甚至一些企業(yè)不得不等待拓展培訓(xùn)師的檔期來安排團(tuán)建拓展。為什么拓展培訓(xùn)師如此受歡迎？專業(yè)的拓展培訓(xùn)師和普通老師有什么區(qū)別？上海拓展公司來為你講講！
1.拓展培訓(xùn)師處于不同的位置。上海拓展公司認(rèn)為拓展培訓(xùn)師不傳授特定知識，也不教授學(xué)員完成項(xiàng)目的特定方法。拓展培訓(xùn)師應(yīng)站在較高的位置，保持冷靜的態(tài)度和高度的責(zé)任感。一是合理安排項(xiàng)目，監(jiān)控項(xiàng)目的順利進(jìn)行，糾正不安全行為，確保每位學(xué)員的人身安全。二是仔細(xì)觀察每個學(xué)員的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題并隨時(shí)記錄。
2．拓展培訓(xùn)師扮演著不同的角色。在討論問題時(shí)，拓展培訓(xùn)師不是老師，不是批評家，而是指導(dǎo)者。其主要作用是引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行反思，探究學(xué)員的思想，打破慣性，讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題，探究癥結(jié)，提出解決問題的方案。
3．拓展培訓(xùn)師，注重因材施教。上海拓展公司認(rèn)為一個好的拓展培訓(xùn)師必須“因材施教”，根據(jù)學(xué)員的水平和素質(zhì)以及項(xiàng)目過程中發(fā)現(xiàn)的問題，采用不同的方法直接或間接地引導(dǎo)和提問，啟發(fā)學(xué)員思考。
4．拓展培訓(xùn)師強(qiáng)調(diào)互動和體驗(yàn)。一個好的拓展培訓(xùn)師必須善于吸收新知識，具有開放的工作模式和良好的溝通技巧，并與學(xué)員充分互動。
優(yōu)秀的拓展培訓(xùn)師不是理論說話者，但可以為培訓(xùn)過程中的具體實(shí)踐提供操作解決方案。