上海團建
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下，作為一家擁有電力系統(tǒng)、汽車業(yè)務(wù)、工程機械、智能物流、農(nóng)業(yè)裝備、海運裝備等全球業(yè)務(wù)板塊的國際化公司，的業(yè)務(wù)版圖不斷擴大。
面對各種壓力和挑戰(zhàn)，85后、90后等新任管理者疲于應(yīng)對，無法帶領(lǐng)和激勵團隊充分發(fā)揮潛力。職業(yè)大學作為企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)的專業(yè)部門，啟動“精英計劃”培養(yǎng)項目，幫助剛晉升為一線管理者的管理者完成從專家到管理者的角色轉(zhuǎn)換，協(xié)助其領(lǐng)導團隊推動業(yè)務(wù)，激勵下屬 充分發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)的發(fā)展增添新的動力。
上海團建行者拓展作為一家歷史悠久的強大制造企業(yè)，始終腳踏實地的堅持。
在“精英計劃”啟動階段，項目組扎實推進各項準備工作，以達到預(yù)期的培訓效果。
首先，通過高管面試了解組織對學員的期望和要求；
二是對新任管理者進行360度人才盤點，全面了解目標人群的年齡及學歷結(jié)構(gòu)、能力特征、培養(yǎng)需求等；
最后，上海團建行者拓展擴大對新任管理者的培訓需求調(diào)研，了解他們目前面臨的問題和職業(yè)發(fā)展的痛點。
項目組從調(diào)查中了解到很多學生的心聲。例如，他們忙于日常工作，希望培訓方式可以更加靈活。因此，項目組利用微學習在線學習平臺，采用了年輕人青睞的OMO綜合培訓方式。 - 作業(yè)指導”流程，開展主題培訓和計劃學習活動。課前安排在線進行，方便學生看針、利用工作間隙學習，也減少了花在學習上的時間。訓練營。